A Prefeitura de Navegantes, por meio da Secretaria de Educação, realiza nesta segunda-feira (5), às 16h30, a abertura oficial do Centro de Formação e Vivência dos Profissionais da Educação (CENVI).
O CENVI marca um avanço histórico nas políticas públicas de valorização do magistério em Navegantes. Pela primeira vez, a Rede Municipal de Ensino passa a contar com um endereço permanente voltado exclusivamente ao aperfeiçoamento contínuo, à troca de conhecimento e ao suporte integral dos professores e profissionais de apoio da rede.
Ao longo do ano, a estrutura sediará cursos, oficinas, seminários, encontros pedagógicos, grupos de estudo e reuniões técnicas organizadas a partir das necessidades cotidianas das unidades de ensino. Além da pauta pedagógica, o espaço foi idealizado sob o conceito de cuidado integral: dispõe de uma biblioteca especializada para pesquisas e estudos e de ambientes de convivência.
Cuidado integral, saúde e cultura
Em parceria com a Secretaria de Saúde, Fundação Municipal de Esporte (FME) e a Fundação Cultural, o CENVI agregará à sua programação atividades de yoga, pilates, teatro, coral e cirandas afetivas (rodas de conversa com psicólogos). A iniciativa expande a visão tradicional de capacitação ao incorporar práticas focadas no bem-estar físico e emocional dos profissionais.
Para a secretária de Educação de Navegantes, Ana Paula Rudolf, a criação do centro reflete o compromisso de estruturar um ambiente acolhedor e transformador para a carreira dos profissionais da educação.
“O CENVI nasce de um compromisso concreto com a valorização contínua dos nossos educadores. Entendemos que ensinar com qualidade exige um olhar atento não apenas para a atualização técnica e pedagógica, mas também para o bem-estar e a saúde de quem está no dia a dia das nossas unidades escolares. Este é um espaço de pertencimento, de escuta e de crescimento profissional, pensado para acompanhar nossos servidores ao longo de toda a sua trajetória”, destaca a secretária.
Com a inauguração do CENVI, o município consolida uma infraestrutura própria destinada a integrar ideias, saberes e experiências que dão sustentação ao ensino público municipal.
